L'ORIGEN DEL TENIS

 Periodistes: Julen i Luca

L'ORIGEN DEL TENIS

A l'escola Torre Roja es fa una extraescolar que es diu tenis, l'imparteix el Toni Valor i es fa tots els dimarts de 16:30 a 17:30h.

Ara us direm l'origen del tenis:

El tenis es va crear a França l'any 1700 i 1800. El tenis original es jugava a pistes d'herba natural.

NORMES DEL TENIS:

1. El joc comença amb un servei. 

2. Colpejar la pilota. 

3. La bola no ha de tocar el terra dues vegades.

4. La pilota no pot tocar el sostre o les parets.

5. No s'ha de tocar la xarxa amb la raqueta.

CURIOSITATS:

1. Tenis ve de tennis en anglès, que ve de la paraula francesa tenesa. Se li va designar aquesta paraula, ja que, quan els jugadors llançaven la pilota, deien: «tenesa», que significa ¡aquí va!

2. Abans, les pilotes de tennis no eren grogues, el tennis es jugava amb pilotes blanques, fins que gràcies a un estudi es van adonar que les pilotes grogues eren més fàcils de veure per als qui veien els partits a través de la televisió.

Bàsquet a l'escola

Periodistes: Samuel, Kilian i Aritz

Divendres tenim bàsquet a l'escola. Fem equips entre l'alumnat de 5è i sempre agafem una pilota.

Hi ha quatre cistelles, per tant, una cistella per 3r, 4t, 5è i 6è.

Puntuació:

- Si tu encistelles fora la línia, fas triple punt. 

- Si fem passes amb l'equip, puntua doble.

- Si tires un tir lliure, puntua un punt.

Normes:

Si la pilota surt per la línia, és fora. Si tu et pares amb la pilota i després corres amb la pilota i et pares, són dobles.

MANUALITAT DE TARDOR

Periodistes: Juliet, Laila i Irene

Hola, avui us presentem una manualitat de tardor. 

Per fer aquesta manualitat de tardor, necessitem:

- tisores

- paper

- llapis

- goma

- colors o retoladors 

- cinta adhesiva 

- fil 

- màquina perforadora

1r. Primer necessitem, el paper, el llapis i la goma. Al paper hi dibuixem elements de la tardor com per exemple fulles, bolets, caragols o glans.

2n. Quan hem acabat de dibuixar, els pintem i després retallem.

3r. Per continuar, fem els forats a dalt dels dibuixos.

4t. Tallem el fil que necessitem, ha de ser llarg.

5è. Ara agafem els dibuixos del forat i passem el fil per dins.

6è. Posem una miqueta de cinta perquè no es moguin.

7è. I ja teniu una manualitat de tardor superbonica! 

L'origen de manga

 Periodistes: Alan i Arnau

El manga és un dels símbols nacionals més importants del Japó, el qual està molt reconegut i estimat a escala internacional. És una manera popular de mostrar l’art dels autors, presentat a través de llibres tipus còmic, on s’expliquen històries il·lustrades i narrades d’una manera única. Podríem pensar que aquest tipus de relats tenen un període curt d’història, però és tot contrari.             

A molta gent li agrada el manga perquè és un tipus d’història molt bonica ple d’aventura i misteri. És com que t’imagines el que està passant. Una curiositat és que el manga es llegeix de dreta a esquerra, perquè els llibres que llegim nosaltres es llegeixen d’esquerra a dreta.

Normes del tenis taula

 Periodistes: Pau Marc i Roc M                 

Hola a tots i a totes avui us explicarem les normes del ping-pong:

 1. No es poden fer mates. 

2. Si guanyes dues partides seguides, a la tercera tornes a la cua.   

3. Normalment, a dos punts s'acaba el joc, però si hi ha molta cua de gent, és millor canviar a un punt.

4. No es pot tirar la pala, si perds o t'enfades…, has de pensar a cuidar i respectar el material comú.

5. Hi ha tres taules: una per primer i segon, una per tercer i quart i una per cinquè i sisè. 

6. Quan juguem amb les normes de l'escola,  pot donar més de dos bots al teu camp. 

7. Si toca el terra és un punt. 

8. Pot tocar la pala més d'una vegada seguida.

Cuidar el Planeta Terra

 Periodistes: Linet i Naroa

PER QUÈ HEM DE CUIDAR EL PLANETA:

El planeta Terra és l'únic lloc de l'Univers que, pel que sabem, existeix vida. És la nostra llar i, com a tal, hem de fer el possible per protegir-lo.

Durant segles, els humans/es  hem buscat més formes de vida a l'espai,  però encara no n'hem trobat.

Les nostres accions ens han portar a una crisis. El camvi climàtic (incendis de boscos, augments de temperatura...). Això afecta el futur de la naturalesa i les persones.

 

COSES DEL DIA A DIA QUE PODEM FER PER CUIDAR EL PLANETA:

1.      Quan sortim d´una habitació apagar els llums.

2.      Fer servir gots, coberts, plats, ... Reutilitzables.

3.     No llançar la brosa a terra i llançar-la al contenidor corresponent.

4.     Reciclar tot el material que pogueu. Per exemple,  fer servir un full per les dues bandes. Amb una ampolla d'aigua fer manualitats o amb el cartró del paper de WC, també es poden fer manualitats.

TENDÈNCIA: Els Labubus

 Periodistes: Andrea, Aina i Daira

 

La paraula Labubus significa tendresa horrorosa. Són els peluixos originaris del 2015. Els Labubus van participar en una pel·lícula de dibuixos que es diu “The monsters” tenen les orelles com un conill, els ulls molt grans. Poden ser de molts colors, són molt bonics i molt suaus. Tenen uns clauers perquè puguis enganxar-los on vulguis.

Tenen nou dents i un somriure molt llarg i blanc. Poden anar vestits. Es poden comprar per deu euros cada un. De vegades no et toca el que vols ja que es venen dins una capsa. Poden ser de diferents formes, tactes i colors. Són molt curiosos i molt juganers, son molt alegres i tendres. Tenen un cor molt amable i molt innocent. Són una mica  entremaliats, a algunes persones els agraden i a d’altres no. Són molt menuts i petits. Ara s’han posat molt de moda, els pots comprar a Amazon o a alguna altra pàgina web d’internet.

ALBA, LA NOVA MESTRA DE SPEAKING

 Periodistes: Aram, Júlia i Iona

       L'Alba és la nova mestra de SPEAKING.  Speaking  és una activitat extra d’anglès que fem a l’escola, aquesta activitat ens ajuda que després, a l’assignatura d’anglès, ens sigui mes fàcil parlar-ho i aprendre’l. En aquesta activitat, la mestra ens fa exercicis en anglès i els fem col·lectivament en petits grups durant la setmana.

L’Alba és de LOS ANGELES, una ciutat de Califòrnia. És la nova mestra ja que l'Isma, l'antic mestre, passa a fer de coordinador. L'Alba de petita ja volia ser mestra d'anglès i porta més de 20 anys ensenyant anglès, per ser exactes 22 anys.  L’Alba és molt bona mestra encara que no la coneguem gaire i esperem que tingui molt bona vida durant el seu treball a l’escola, que molts altres nens/es puguin aprendre  d’ella i que estigui molts més anys a l’escola.

L’ús de les pantalles

 Periodistes: Greta, Dària i Gal·la

El perquè de l’endarreriment d’ús d’ordinadors:  El pla de digitalització responsable, ha provocat canvis en l’ús d’ordinadors. A partir del curs 2025-2026, a 5è ja no hi haurà un ordinador per alumne. Perquè abans a 5è i 6è, els ordinadors, se’ls enduien  a casa. I ara podem fer servir els dispositius electrònics que ens deixi l’escola. El pla de digitalització responsable, és un projecte del Departament  d’Educació, per  promoure un ús saludable, adequat i responsable. El que pretenen, és que només es faci servir per:

-per fer blog

-per buscar informació (cercar)

-per fer medi social...

Gegants de Vilamajor

Periodistes: Gina, Agnès i Daniela

Els gegants de Vilamajor son els següents:

Gegants de Sant Pere de Vilamajor són l’Alfons i la Loreto. Ell representa el comte-rei de Catalunya i d'Aragó, ella representa a la dida d’Alfons i criada a Can Clavell de St. Pere de Vilamajor

- Nom: Alfons i Loreto

- Any: 1989

- Mesuren: 3,50 m (ell) i 3,40m (ella)

- Artista/creador: Josep Rosàs

- Pes: 41 kg (ell) i 34 kg (ella)

 Gegantó de Sant Pere de Vilamajor:

- Nom: Quico del Montseny

- Any: 1991

- Mesura: 2,35 m

- Artista/creador: Ventura & Hosta de Navata

- Pes: 21 kg

 

Gegants Sant Antoni de Vilamajor són l’Avi Felip i la Pepeta. L’avi Felip va néixer l’any 1909. Al llarg de la seva vida va ser vaquer, pagès i jardiner. També va formar part de la coral Lo Rossinyol més de 50 anys i va portar la nostra senyera per tot arreu, fins i tot a Madrid. Ell portava barretina, boina, pipa, barda, bastó etc. Ell sempre ha estimat el seu poble, St. Antoni de Vilamajor i des d’ara ho pot seguir fent amb la seva figura. Com a curiositat, és l’avi del nostre mestre Esteve. La Pepeta, la bogadera, representa la figura de les dones que anaven al safareig del poble.

Nom: Avi Felip i la Pepeta 

Any: 2000

Mesura: 3,50m (ell) i 3,40m (ella)

Artista/creador: Taller Sarandaca de Granollers

Pes: 34kg (ell) i 31kg (ella)

Delegats

 Periodistes: Bel i Abril

Els delegats són dues persones de cada classe de l'escola. Es reuneixen una vegada al mes.

L'alumnat de l'escola decideixin qui seran els delegats de la seva classe. Hi ha un delegat i sots-delegat diferent cada trimestre. Són escollits per votació anònima valorant el saber fer, la imparcialitat, la bona comunicació entre alumnat i mestres... 

El divendres a la tarda, quan fem tutoria, els nens i nenes fan propostes o queixes als delegats. Aquests ho faran arribar a la reunió, el consell de delegats. La directora gestionarà perquè si es consideren adequades les propostes, es puguin portar a terme. Es reuniran una vegada al mes: el 6 de novembre, el 4 de desembre, el 15 de gener, el 5 de febrer, el 5 de març, 9 d'abril, 7 de maig i 11 de juny. 

EXCURSIÓ AL CRAM de 3r i 4t

Periodistes: Helder, Asier i Aleix

Hem fet una entrevista a l'alumnat de cicle mitjà després de la seva sortida al Centre de Recuperació d'Animals Marins.

- On està situat?

Està situat al Prat del Llobregat.

- Quins professionals hi treballen?

Hi treballen Veterinaris i Biolegs.

- Quins tipus d'animals han salvat?

Han salvat: dofins, tortugues marines, balenes, taurons, gavines, rajadas, etc...

- Com els han salvat?

La gent és troba els animals i truquen al centre CRAM.

- Quin tipus de ferides tenien?

Tortugues sense aletes i parts d’un tauró.

- Com se les han fet, aquestes ferides?

Tenien plàstics a la boca, brutícia dins del seu cos i ferides de les xarxes.

- Què creieu que podriem fer per inpedir aquestes lesions dels animals marins?

No llençar plàstics al mar. 

- Què us han ensenyat a la visita?

No tocar els animals ferits.

- Quin animal us ha sorprès més de tots?

La tortuga Massagran i la tortuga 4x4.

Galetes de Halloween

Periodistes: Alan i Arnau

Ingredients:

100g de sucre.

100g de mantega.

220g de farina.

1 ou.

1 cullerada de vainilla.

1 pessic de sal.

Colorants.

Llapis de colors per cuinar comestibles.

 

Pas a pas:

1.    Posa la farina, el sucre i la mantega en un bol.

2.    Barreja-ho. Quan ho tinguis fet posa l'ou i torna a barrejar.

3.    Agafa una mica de la massa que has fet i treballa-la.

4.    Per posar el colorant fes una bola amb la massa i fes un forat al mig i posa el colorant.

5.    Quan ho tinguis torna a treballar la massa fins que quedi tota d'un color.

6.    Seguidament, aplana la massa amb el corró i fes la forma amb els motlles.

7.    Posa la galeta a la safata i posa-ho al forn a 170graus, després de 12 minuts treu-ho i si has fet més massa posa una altra safata.

8.    Quan ho treguis decora les galetes al teu gust amb els llapis per cuinar comestibles.

Finalment la millor part, menjar les galetes!

                                                                                             

UNGLES D’HOME LLOP

Periodistes: Julen, Alberto i Juan.

Per aquest Halloween us proposem una manualitat molt divertida que us servirà per disfressar-vos.

OBJECTES:

Paper din A4 i mans.

INSTRUCCIONS

1. Doblega el paper punta amb punta dues vegades i quedarà una forma d’una casa.

2. Després les dues puntes de la part baixa de la casa les doblegues.

3. Després les puntes que has doblegat les poses a dalt i quedarà en forma de triangle.

4. Després ho doblegues fins que quedi en forma d'avió de paper.

5. Una de les cantonades li dones una volta per darrere i veuràs un forat, hi fiques la punta  que has girat anteriorment.

La Torre Roja

 Periodistes: Guillem, Eidan i Luca

Qui va construir la Torre Roja?

La Torre Roja de Sant Pere de Vilamajor no té un constructor individual conegut, ja que va ser construïda al sg. XI com a part de l'antic castell i va canviar la seva funció al llarg del temps, convertint-se en campanar de l'església.

Quan va caure la Torre Roja?

De la Torre Roja en va caure una part per un terratrèmol l'any 1448.

La planta és quadrada, de 5 per 5 metres i té 25 metres d'alçada, murs gruixuts de 1,60m de carreus de pedra. A partir d'aleshores, s'accedia a la segona planta a través d'una antiga escala de caragol de pedra que a la restauració del 1929 fou substituïda per una escala de volta de maó.

ROLL DE SUSHI

Periodistes: Emma, Ona A i Noa

Si fas 2 rolls et sortiran 16 trossos.

INGREDIENTS

-2 algues Nori

- Farcit: tonyina, salmó, alvocat o el que més t'agradi.

PER L’ARRÒS

- 150 g d’arrós

- 2 cullerades grans de vinagre de poma

- 1 cullerada petita de sucre

ELABORACIÓ

1r. Preparem l'arròs segons les instruccions de l'envàs: En un got farem la barreja del vinagre i el sucre. Remenem fins que quedi ben dissolt. Un cop l'arròs s'ha bullit afegim la barreja anterior i remenem fins que tot quedi ben integrant.

2n. Un cop farcit tallem el nostre ingredient.

3r. Estendrem l'estora de bambú i col·locarem una fulla d’alga nori a sobre. Escamparem l'arròs de manera uniforme, deixant un centímetre de nori sense cobrir a la part superior.

4t. Col·locarem el farcit que vulguem a la part inferior de manera horitzontal i a poc a poc, i fent una miqueta de pressió, començarem a enrotllar l'alga-nori juntament amb l'estoreta fins a arribar on està el límit de l'arròs. Quedarà en forma de cilindre (ens ha de quedar la part sense arròs a la vista). Amb una mica d'aigua (no molta perquè ho pots espatllar) mullem aquest trosset d’alga que ens ha quedat i acabem de formar el cilindre, així quedarà ben tancat.

5è. Col·locarem el rotllo en una taula i amb un ganivet humit el tallarem a trossos iguals, de cada rotllo farem 8 trossos.

LLESTOS BON PROFIT!!!! 

Normes de l'escola Torre Roja

 Periodistes: Bea, Fiona i Júlia M

Per tal de mantenir un bon clima de convivència i ordre dins del centre, hem elaborat les següents normes:

1. Puntualitat a les entrades (les portes es tanquen passats cinc minuts).

2. Per a qualsevol consulta, dubte o suggerència, cal passar per secretaria.

3. No es pot circular en bicicleta, patins o patinets dins el recinte escolar.

4. L'alumnat no pot fer ús de cap aparell electrònic que no estigui proporcionat pels docents.

5. No està permesa l'entrada d'animals al recinte escolar.

6. No està permés portar joguines a l'escola, només aquells elements que afavoreixin l'intercanvi entre els igual.

7. No està permés cridar o fer xivarri pels passadissos, hi ha alumnat treballant.

Tall d'aigua a l'escola

 Periodistes: Ivet, Linet i Mateu

El passat dijous, 3 d'octubre, l'ajuntament de Sant Pere de Vilamajor va tallar l'aigua a l'escola Torre Roja. La van tallar des de les 8h del matí a les 13h del migdia perquè estaven arreglant unes canonades.

Els nens i nenes que es van quedar al menjador van haver de menjar amb plats i gots d'un sol ús, ja que les cuineres no podien rentar les safates d'alumini ni els gots.

Al pati de l'alumnat hi van posar uns lavabos portàtils perquè els altres de din l'edifici no anaven, no podien tirar de la cadena.

Els llibres més llegits del bibliopati el curs 2024-25

Periodistes: Ona G i Martina R

El Bibliopati és com una biblioteca que hi podem anar a l'estona del pati l'alumnat de 1r. a 6è. És un espai per llegir. L'alumnat de 3r a 6è poden agafar llibres de préstec durant un mes.

Després de fer un recreca d'informació de la base de dades dels bibliotecaris de la nostra escola, sabem que els 3 llibres que més van agafar de préstec el curs 2024-25 van ser:

- Diari d´una penjada, en primer lloc.

- Pesadillas, en segon lloc.

- Isadora Moon, en tercer lloc.

Els gèneres literaris d'aquets 3 llibres són aventures, màgia, amistat i por.

Sortida a Girona

 Periodistes: Kinan, Martina i Júlia R

L'alumnat de 5è i 6è vam anar el dimarts, 14 d'octubre de 2025 d'excursió a Girona. A les 9:15h vam agafar l'autobús i vam arribar a les 10:15h. Ens van explicar moltes llegendes antigues basades en històries reals de Girona.Vam entrar a un Museu de Gegants i també vam entrar a la muralla on vam veure un pont gegant. 

Ens van ensenyar moltes escultures antigues. Entre d'altres, vam veure una estàtua d'una lleona que tenia el cul daurat, de tant que li tocaven! Es diu que si vols tornar a Girona has de tocar el cul de la lleona.Vam veure dos rius que eren molt bonics, l'Onyar i el Ter. Sobre el riu Onyar hi habia unes cuantes cases que semblava que flotaven!

Vam veure una cascada que era gegant. Per últim, ja quan tornavem, vam jugar al "Bote de colacao" a l'autocar.

Discopati

 Periodistes: Bel, Naroa i Abril

El discopati, la discoteca al pati, es fa el primer dilluns de cada mes. És possible que també es faci el tercer dilluns de cada mes. Aquesta activitat es va proposar i decidir en consell de delegats per a tot l'alumnat de l'escola Torre Roja.

Aquesta activitat es porta a terme a la pista del pati de primària. És una bona oportunitat perquè l'alumnat d'infantil pugi al pati de primària. Consisteix en que els alumnes i les alumnes gaudeixin d'una estona amb els seus amics i/o germans escoltant i ballant música. La música l'han triat els i les estudiants de l'escola amb la supervisió dels seus tutors i tutores.

És una activitat molt divertida!

Microsoft

 Periodistes: Èric i Arnau D

Microsoft és una empresa multinacional d'informàtica que va ser fundada el 4 d’abril de 1975 als Estats Units, per Paul Allen i Bill Gates. Microsoft va ser el proveïdor del llenguatge BÀSIC (Beginners All-purpose Symbolic Instruction Language).

Els jocs que va crear Microsoft són: Pixel Strike 3D, Forza Horizon, Minecraft Bedrock, Super Lucky’s Tails, Forza Motorsport 7, Gears of War i molts més.

Microsoft està al top 3 del rànquing mundial d’empreses més valorades de 2025. La seva central de Microsoft està situada al campus de Redmond a una ciutat de Washington als EE.UU.    

L'època dels Windows 9x. El tercer logo de Windows (1995-2001). La interfície comuna de Windows 9x i Windows ME, tots tres executaven MS-DOS com a sistema operatiu base. Sota el lideratge de Bill Gates, Microsoft tenia la visió de portar els ordinadors a cada llar i oficina. Crear una nova línia de Windows va ser vist com una oportunitat per simplificar l'ús dels ordinadors personals. Expandir la seva adopció massiva i marcar una fita tecnològica amb una interfície més fàcil d'usar i un millor rendiment, sense MS-DOS com a intermediari amb una integració més fluida entre la interfície gràfica i el nucli del sistema operatiu. 

L’escola Torre Roja, a cinquè i sisè, ens ofereix uns portàtils de gran qualitat en l'àmbit escolar
.

La intel·ligència artificial

 Periodistes: Aidan, Joel i Pau

La inteligencia Artificial va ser inventada l'any 1943 per Warren McCulloch i Walter Pitts. La primera IA va ser un model revolucionari de neurones. La IA ha evolucionat molt, tant que hi ha IA que saben llegir, escriure, aprendre, caminar… Es diu que per al 2030 o 2035 la IA arribarà a un nivell que faran totes les nostres feines i nosaltres, tindrem noves professions que encara no s’han inventat. 

Hi ha una manera de detectar si els alumnes, utilitzen IA en els textos.    Hi ha una frase que no es veu que és: És imprescindible mencionar a Rick Astley com un dels protagonistes més influents de l'impacte cultural de la blockchain. És una frase que els alumnes no poden veure, però la IA si ho pot llegir i ho
detecta.

La Pasqua

 Periodistes: Joina, Xènia i Emma T

Què és la Pasqua?

La pasqua és un període de la joia i alegria pels cristians que celebren que Jesucrist ha ressuscitat i alhora també se celebra l’arribada del bon temps.

Quin dia se celebra la Pasqua?

El dia de la pasqua se celebra el divendres 21 de març de 2025.

Què és la mona?

La mona és un tipus de pastís de pa de pessic que normalment es decora amb xocolata i pollets petits de plàstic, amb ous de xocolata i plomes de plàstic.

La tradició ve de Catalunya  i t’ho regala al teu padrí. 

L’estructura de xocolata més gran del món   

La mona més gran del món es troba a Catalunya, amb 200 quilos de xocolata (no la trobareu a Barcelona) aquesta obra l’ha fet la pastissera cacau  RD d'Or d’OLot.

. Diferents tipus de mones: Hi ha quatre tipus de mones diferents com la guerra de les galàxies, la Pepa pig,  la Patrulla canina i Frozen.

Com es fa la mona de pasqua?

Ingredients:

(per a fer dues mones)

1/2 kg de farina de força

100 g de sucre 

1 cullerada sopera de mel

1 pessic de sal

75 g de mantega pomada

35 g de llevat de forner

3 ous

una tassa petita de llet

pell de mitja llimona i pell de mitja taronja ratllades

un ou per a pintar la mona

3 ous durs (o tants com se n’hi vulguin posar per decorar la mona)

una mica de sucre per a tirar per sobre la mona

Per a aromatitzar:

Aigua de tarongina o una mica d’anís.

Elaboració:

- En un bol gran, hi posem el sucre, la pell ratllada de llimona i de taronja, l’aigua de tarongina (o l’anís), un pessic de sal i tres ous. Ho barregem tot.

- Mentrestant, escalfem una mica la llet i hi desfem el llevat fresc.

- Hi afegim la pasta, el llevat i la mantega pomada. Ho remenem sense parar amb l’ajuda del batedor. Ho fiquem al forn i estarà llest. Bon profit!!

Sortida Thermàlia

Periodistes: Joel, Pau i Aidan

Els alumnes de 5è de primària de l'escola Torre Roja han anat a un petit poble anomenat Caldes de Montbui.

Aquest poble té una de les fonts més calentes d'Espanya (Anomenat font del lleó), també té 3 balnearis i un antic balneari Romà.

En aquest poble també hi ha  Thermàlia,  un punt d'informació i un museu.

En aquest poble també passa la història de Manolo Hugué un escultor i amic de Pablo Picasso. Al principi Manolo Hugué va estudiar en una escola d'art de França, allà va conèixer a Pablo Picasso que es van fer amics. Anaven  a un restaurant on l'home del restaurant els va proposar amb un concurs decidir la imatge de la carta. Més endavant Manolo  va patir una guerra i va tornar a Espanya amb la seva promesa Totoe. Van anar a un poble de costa i Manolo seguia  fent escultures,  però uns homes li van cremar la mà. No podia fer escultures i va recordar de Caldes de Montbui. Sempre en parlava l'àvia. Va arribar allà i li van fer un tractament i es va curar les mans i se'n van anar a viure allà.

A l'excursió, els alumnes de 5è hem anat a Caldes de Montbui per fer la ruta del llibre de la nostra mestra Teresa Sagrera Bassa: "El cor del balneari" que va rebre el premi Néstor Luján. Posteriorment,  a Thermàlia ,un museu on ens van ensenyar la història de Manolo Hugué mentre els altres van fer un treball de gravat i linòleum, vam anar a un parc on vam dinar i  jugar. Després en va recollir l'autobús. Va ser molt divertit.